2017高考状元调查:家庭环境自由开放 仅两成陪读
近两年“虎爸虎妈”式的教育受到了广泛的探讨,那么高考状元们都出自什么样的家庭,父母们又是如何教育他们的呢?
2017年,对全国高考状元发去了一份“2017年高考状元问卷调查”,回收40份有效问卷。多项题目的结果显示,2017年的高考状元家庭普遍呈现出不同程度的放养式教育,主要表现为父母很少干涉孩子学习,能够与孩子进行良好沟通,给予孩子开放自由的家庭环境。
陪读现象在状元家庭中也有出现,但占比较少,40名高考状元中仅有9名状元在高中有过被陪读经历。接受采访的陪读状元表示,陪读不等同于依赖,而只是一种节省时间的学习方式,更多的是获得生活上的支持与陪伴。
状元自律性强,与父母沟通顺畅