2017高考状元调查：家庭环境自由开放 仅两成陪读

近两年“虎爸虎妈”式的教育受到了广泛的探讨，那么高考状元们都出自什么样的家庭，父母们又是如何教育他们的呢？

2017年，对全国高考状元发去了一份“2017年高考状元问卷调查”，回收40份有效问卷。多项题目的结果显示，2017年的高考状元家庭普遍呈现出不同程度的放养式教育，主要表现为父母很少干涉孩子学习，能够与孩子进行良好沟通，给予孩子开放自由的家庭环境。

陪读现象在状元家庭中也有出现，但占比较少，40名高考状元中仅有9名状元在高中有过被陪读经历。接受采访的陪读状元表示，陪读不等同于依赖，而只是一种节省时间的学习方式，更多的是获得生活上的支持与陪伴。

状元自律性强，与父母沟通顺畅