“爸爸妈妈，我爱你们”、“我想让爸爸妈妈回家来看看我”……近日，在方太集团为四川省眉山市仁寿县慈航镇兴华小学捐建国学图书室的落成仪式现场，该校的多名小学生在与国学培训师的交流互动中吐露出自己的心声。

　　兴华小学地处小山区，留守儿童占学生总数的60%，其中有许多品学兼优的家庭贫困生。他们平时主要住校，周末回家也只是在跟爷爷奶奶或者外公外婆相处。由于经济条件不好，学生们的日常文化娱乐生活相当匮乏。

　　校长梅德林告诉记者，自己是学中文专业的，一直打算给学生们开设国学课。但是苦于学校没有图书室，班里的图书角只有很少的一些旧书，还是学生自 己买了捐来的。据了解，目前全国小学图书室人均国学藏书不到1.5本，62%的图书室3年内未更新过，66%的学校未开展国学教育课程。

　　记者在兴华小学看到，新建成的国学图书室是由原来的教室改造而成，方太集团捐赠了1000多册图书，其中国学类书籍占总书籍的70%，建立了图 书电子书目档案，并由学校图书室管理员定期进行图书维护，每半年更新（补捐）一次。除此之外，方太集团还提供了相关的桌椅，以及投影仪等电教设备、体育运 动设备、平板电脑等。

　　“这不仅仅是一间图书室，更是国学兴趣发酵地，以及多样化的国学教育基地……”方太集团华南大区销售经理张春阳坦言，我们不只是建立国学图书 室，提供图书、桌椅等硬件设备的帮助，今后还将依托国学图书室项目，建立国学支教团队，对教育资源匮乏的学校进行定期多样化的国学支教活动。

　　据了解，2008年，方太集团开创了现代儒家管理模式，在公司内部建立孔子堂，推行儒家文化，全体员工每天上班的第一件事就是诵读儒家经典。 2010年，启动了方太青竹简公益国学计划，包括“国学图书室”和“我陪孩子读经典”两个子项目。其中“国学图书室”旨在通过在具备传统文化推广条件的学 校捐建国学图书室，让孩子们持续亲近国学、了解国学，从传统教育中受益。目前，方太集团“国学图书室”项目已经在湖南、四川、浙江、重庆等地的小学同时展 开，预计三年内将完成全国100座国学图书室的建设。（记者 却咏梅）

　　《中国教育报》2015年7月13日第6版